Estudantes de Cuiabá criam aplicativo de saúde e vencem prêmio em MT
Ferramenta digital desenvolvida por alunos da rede estadual une tecnologia e hábitos saudáveis, conquistando o primeiro lugar em competição regional.
Estudantes da Escola Estadual Militar Dom Pedro II Presidente Médici, localizada em Cuiabá, desenvolveram uma plataforma digital voltada para o estímulo de hábitos saudáveis e o combate ao sedentarismo. Batizada de Nichos, a ferramenta funciona como uma microrrede social que reúne desafios voltados à saúde e ao bem-estar dos usuários.
A iniciativa foi criada pelos alunos Guilherme Almeida do Espírito Santo, Nicolas Arruda Jaudy Siqueira, Rafael Araújo Borges Soares e Vitor Silva Rosa. O projeto rendeu à equipe o primeiro lugar na primeira edição das Olimpíadas do Comércio, competição promovida pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial de Mato Grosso que reuniu 51 equipes de cinco escolas de ensino médio de Cuiabá e Várzea Grande.
Para construir a ferramenta, os jovens contaram com o suporte de aulas de informática básica e lógica de programação presentes na matriz curricular da instituição de ensino, que integra o ensino técnico em informática por meio de uma parceria entre o Governo do Estado e o Senac-MT. O professor Higor Luiz Lourenço relata que a plataforma surgiu para fortalecer o desenvolvimento dos alunos por meio de um projeto realista e adequado às necessidades da sociedade.
A inspiração para o aplicativo nasceu da percepção sobre o impacto da procrastinação no cotidiano das pessoas. Os estudantes Guilherme e Nicolas explicam que a proposta busca motivar os usuários a saírem da zona de conforto por meio de desafios que envolvem culinária, exercícios físicos e atividades musicais, com pontuação definida pelas curtidas recebidas nas publicações de fotos e vídeos. A ferramenta também conta com um recurso de inteligência artificial para responder dúvidas sobre saúde e bem-estar.
Lançada em outubro, a plataforma está em fase de testes e abre espaço para futuras parcerias comerciais e patrocínios. Como premiação pelo primeiro lugar na competição, os quatro estudantes e o professor orientador foram contemplados com notebooks e uma imersão educacional de até cinco dias financiada pelo Senac-MT, no âmbito do Programa EduC, desenvolvido em colaboração com a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso.
