Estudante de Cuiabá vai representar Mato Grosso nas Paralimpíadas
Daniel Santana Prado garantiu vaga na fase nacional do torneio escolar após excelentes resultados em provas de atletismo.
O jovem Daniel Santana Prado, de 17 anos, aluno da Escola Estadual Cleinia Rosalina de Souza, em Cuiabá, está pronto para levar o nome de Mato Grosso para a fase nacional das Paralimpíadas Escolares. O evento esportivo ocorre entre os dias 16 e 20 de novembro, na cidade de São Paulo, reunindo atletas de todo o país.
A trajetória do estudante nas pistas teve início em 2024, quando a professora e treinadora de educação física Débora Rosana de Souza Lopes Barreto identificou seu potencial para o atletismo. Diagnosticado com paralisia infantil ao nascer, que afetou a fala, o jovem inicialmente se dedicava ao xadrez na mesma unidade de ensino antes de migrar para as modalidades de velocidade e arremesso.
O incentivo ao esporte adaptado na escola começou a ganhar força em 2021, quando a educadora percebeu a necessidade de ampliar a participação de estudantes com deficiência em eventos competitivos. A estreia de Daniel no atletismo aconteceu no Meeting Paralímpico de 2024, onde ele surpreendeu e alcançou o pódio logo em sua primeira participação oficial.
Nos Jogos Escolares Paralímpicos realizados no ano seguinte, também na capital paulista, o atleta acumulou importantes conquistas ao faturar o primeiro lugar no arremesso de peso e no lançamento de dardo, além de garantir a terceira colocação na prova dos 100 metros rasos.
Para carimbar o passaporte rumo ao desafio nacional deste ano, o estudante competiu na etapa estadual sediada no município de Cáceres. A seletiva também contou com a participação de outros talentos locais, como Luann Gabriel Ferreira Gomes e David Nathan Bueno de Oliveira, fortalecendo o esporte escolar no estado.
A comunidade escolar destaca que a jornada do jovem vai muito além das medalhas conquistadas. Segundo a equipe pedagógica, o esporte tem sido fundamental para o desenvolvimento da comunicação, da autonomia e da socialização do aluno, transformando o ambiente escolar e inspirando novos caminhos para a inclusão em Mato Grosso.
